La prima importante novità riguarda la modalità del corso, non più in versione blended (cioè con fasi di lavoro che si alternavano tra la presenza e la distanza), ma completamente online, secondo una tendenza sempre più diffusa. Ciò renderà il corso facilmente accessibile anche a chi non risiede stabilmente nel nostro territorio o a chi è vincolato a rigidi orari di lavoro.

La seconda novità è relativa alla possibilità di svolgere anche un percorso di formazione più breve, dal titolo “Corso di perfezionamento integrato in acquisizione e didattica dell’italiano L2/LS“. Si tratta di un corso a sé stante della durata di 5 mesi e si presenta come un’ottima opportunità per chi non vuole sostenere l’impegno ed i costi di un intero Master, pur volendo ricevere una formazione glottodidattica più approfondita delle diffuse certificazioni didattiche e ottenendone crediti formativi.

Il corso di perfezionamento corrisponde in toto ai primi 5 mesi di Master; chi lo vorrà, potrà dunque terminare l’intero percorso, ottenendo i 60 crediti formativi ed il titolo di Master di primo livello. Altrimenti si potrà già ottenere un titolo significativo in tempi sensibilmente più brevi.

Sia il Master che il corso di perfezionamento sono stati progettati in collaborazione con l’Edulingua, partner ufficiale dell’Ateneo maceratese per entrambi i percorsi, a conferma dell’ottimi risultati raggiunti negli ultimi anni dalla nostra scuola in ambito di formazione e ricerca glottodidattica.

Per tutti gli interessati ecco il link al bando, in cui sono presenti tutti i dettagli, i costi e le scadenze: http://studiumanistici.unimc.it/it/site-news/aperte-le-iscrizioni-a-master-e-corsi-di-perfezionamento-a.a.-2013-14

Edulingua firma convênio com o Complexo Educacional Damásio de Jesus – Unidade Porto Alegre
Estudantes matriculados na Edulingua têm descontos nos cursos para carreira jurídica oferecidos pelo Complexo Educacional Damásio de Jesus – Unidade Porto Alegre.
Saiba mais sobre o Complexo Educacional Damásio de Jesus no sitehttp://www.damasio.com.br/
Informações sobre os descontos podem ser obtidas pelo e-mail ufficio.stampa@terra.com.br , ou pelos celulares 51- 8241-3527 (Tim), 51- 8473-2696 (Oi), 51 – 91451944 (Claro).

L’interessante libro di Patora e Della Valle

In nuovi mezzi di comunicazione, la comunità virtuale, la TV hanno introdotto tantissime nuove abitudini linguistiche. Molti casi di semplificazione si scontrano con errori veri e propri, regionalismi, slang allontanando i lettori dalla bella lingua italiana.  Per queste ragioni è appena uscito l’ultimo libro di Valeria Della Valle (professoressa di Linguistica italiana presso la Sapienza – Università di Roma) e Giuseppe Patota (professore di Storia della lingua italiana presso l’Università degli Studi di Siena-Arezzo). Insieme, i due, hanno già pubblicato un manuale di scrittura, tre grammatiche destinate alle scuole superiori e, per Sperling & Kupfer, tra i più recenti, Viva il congiuntivo! Come e quando usarlo senza sbagliare (2009), Viva la grammatica! La guida più facile e divertente per imparare il buon italiano (2011) e Ciliegie o ciliege? e altri 2406 dubbi della lingua italiana (2012). Da anni sono protagonisti di rubriche radiofoniche e televisive riguardanti dubbi e curiosità sulla nostra lingua e consulenti scientifici di Rai Educational per la realizzazione di programmi dedicati all’insegnamento della lingua italiana.

In questo libro, gli autori hanno elencato in ordine alfabetico altri 300 errori molto comuni, veniali o più gravi: da giornali, blog, chat, interviste e conversazioni radiofoniche e televisive.

In particolare il titolo si riferisce ad un errore ormai tanto dilagante quanto fastidioso tra gli italiani, cioè quello in cui “piuttosto che” viene usato come la congiunzione “o”, con senso puramente disgiuntivo. Per esempio: “stasera vado al ristorante piuttosto che (o) al cinema”.  Il significato vorrebbe essere che andare al ristorante o al cinema è equivalente. Invece “piuttosto che” ha un altro significato, addirittura l’opposto, quindi si può capire la gravità dell’errore, che stravolge completamente il significato e può portare a evidenti equivoci. Infatti il termine afferma una netta preferenza (“più-t-tosto”), qualcosa che preferiamo con decisione, non certo una scelta indifferente. Se quindi dico “stasera vado al ristorante piuttosto che al cinema”, intendo affermare che stasera preferisco decisamente andare a mangiare.

“Piuttosto che” e non solo, il libro ci racconta i 300 errori da non fare mai: scopri anche tu quali sono. Buona lettura,

Daniele

Il prof. Luca Di Dio nelle vesti di Dante

Se poi così non fosse, un aiuto – ma soprattutto una ripresa consapevole che quanto vissuto va ben oltre l’estemporaneità di una serata piacevole – ognuno potrà trovarlo nel saggio “Dante nell’era di internet: genesi inconsapevole di un ipermedia letterario e breve storia dei successivi sviluppi glottodidattici” recentemente uscito nella rivista EL.LE-Educazione Linguistica. Language Education del Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali comparati dell’Università Ca’ Foscari di Venezia.

Autore – manco a dirlo – è il nostro prezioso “Dante” di casa Edulingua, il prof. Luca Di Dio.

Potete trovarlo al link in coda all’articolo, sicuri che avrete modo di apprezzare gli incredibili spunti e risvolti didattici che un percorso dantesco, sapientemente orchestrato, è in grado di offrire ai nostri e vostri studenti di tutto il mondo.

http://edizionicf.unive.it/index.php/ELLE/article/view/243/213

Ma cosa preferiscono i lettori italiani? Ogni domenica mattina il Corriere della Sera, nell’inserto La Lettura, presenta la top 10 dei testi più richiesti nelle librerie italiane. Questa settimana al terzo posto, in salita anche grazie all’uscita in questi giorni del film omonimo diretto da Gabriele Salvatores, si trova Educazione siberiana di Nicolai Lilin, uno scrittore di origini russe ma naturalizzato italiano. Al secondo posto, ancora un libro di narrativa italiana: Il veleno dell’oleandro di Simonetta Agnello Hornby, una storia familiare di amori e odi. Primo in classifica il romanzo dell’americana Sylvia Day Riflessi di te, secondo volume della trilogia The crossfire trilogy.

La Lettura, oltre alla top 10 assoluta, presenta anche classifiche divise per settori (narrativa italiana, narrativa straniera, saggistica, varia, ragazzi) e presenta il podio dei libri più venduti in Inghilterra, Stati Uniti, Francia e Germania. 

Uno degli ultimi libri di narrativa italiana che ho letto e che suggerisco è Allegro occidentale (Einaudi 2013) di Francesco Piccolo: “un’esilarante Odissea dei nostri tempi, tra humour e sgomento, alla ricerca di un altrove che è sempre troppo vicino”. Se amate i viaggi e le buffe situazioni che possono creasi a causa delle differenzi culturali, questo libro fa al caso vostro!

E voi? Siete lettori “per caso” o abituali? Qual è l’ultimo libro che avete letto in italiano?

Rosanna Serafini

Marco Mengoni

Fra i momenti speciali vorrei citare quello del vincitore Marco Mengoni, che ha cantato “Ciao amore ciao” di Luigi Tenco. Si chiama “L’essenziale” la canzone vincitrice del Festival della città dei fiori. Il premio della critica Mia Martini è invece andato ad Elio e le storie tese con la simpatica “La canzone mononota” arrivata seconda ed anche vincitrice del premio per il miglior arrangiamento. Terzo posto per i Modà, che erano i favoriti, con la canzone “Se si potesse non morire”.

A me è piaciuta la canzone di Daniele Silvestri… e voi? Qual è la canzone di Sanremo 2013 che preferite? Se non avete visto il Festival, non preoccupatevi. Questo è il link ai principali video della manifestazione canora. Questo è, invece, il link al video della canzone di Daniele Silvestri: http://www.youtube.com/watch?v=BXP-XyqVOfQ

Daniele Donati

Approfittiamo anche per ricordare che i termini per l’iscrizione al corso d’aggiornamento di Castelraimondo, dal 1 al 7 marzo, scadranno il 15 febbraio.

In particolare è già uscito il bando per la quinta edizione del corso d’aggiornamento per docenti di italiano LS, organizzato dalla scuola Edulingua in collaborazione con la ELI Edizioni, con l’ILSU dell’Università di Macerata e la scuola Campus L’Infinito di Recanati.

Il corso si svolgerà a Castelraimondo dal 1 al 7 marzo ed il programma completo, il modulo d’iscrizione ed i dettagli  del bando sono disponibili cliccando su questo link al nostro sito. Il costo del corso, che include 35 ore formative, l’alloggio e numerose attività, cene ed eventi a programma, è di 500 euro. Saranno assegnate 10 borse di studio del valore di 350 euro a candidati selezionati tra quelli che avranno effettuato la richiesta di partecipazione entro il 15 gennaio 2013.

In coda al corso, come evento separato, sarà possibile partecipare a due giornate di formazione (8 e 9 marzo) per  l’esame di certificazione di competenza didattica CEDILS dell’Università Ca’ Foscari di Venezia, sostenendo l’esame già il 10 marzo.

Anche seguendo i suggerimenti dei partecipanti delle passate edizioni, per il prossimo corso abbiamo deciso di far convergere i vari interventi su un argomento tanto noto, quanto centrale nell’insegnamento, quello relativo alla grammatica. Amata e odiata, a volte identificata con l’intera competenza linguistica, a volte sacrificata sull’altare della comunicazione a tutti i costi: come “fare grammatica” rimane comunque uno degli argomenti più dibattuti, controversi e interessanti per un docente di lingua. Lo scopo del corso, in modo molto esplicito, sarà quello di  riflettere sulle attuali teorie e tendenze didattiche, con l’obiettivo di costruire insieme un vasto repertorio di tecniche, modalità di lavoro e attività pronte per un efficace riutilizzo in aula, a partire dalla scelta dell’input fino alla valutazione della competenza morfo-sintattica.

Oltre ai formatori della scuola Edulingua, parteciperanno al corso la dott.ssa Anna Maria Arruffoli del Centro CILS dell’Università per Stranieri di Siena, la dott.ssa Barbara D’Annunzio e il dott. Graziano Serragiotto del Laboratorio Itals dell’Università Ca’ Foscari di Venezia.

Il programma della settimana di corso, come di consueto, prevede anche numerosi eventi culturali di primissimo piano, visite ad alcuni dei più suggestivi luoghi delle Marche, serate a tema e tante sorprese. In particolare la Eli Edizioni aprirà le porte della sua redazione ai docenti partecipanti, non solo per presentare le nuove proposte editoriali per il 2013, ma anche per svelare come lavora una casa editrice e qual è il processo che origina tanti dei materiali che usiamo in classe. Si tratterà di un’occasione di davvero imperdibile.

Per ulteriori informazioni sul corso d’aggiornamento e sulla certificazione CEDILS, potete come sempre contattarci all’indirizzo email: info@edulingua.it

Detto ciò, è stato direttamente il pubblico di internet a decidere i vincitori finali, grazie ai migliaia di voti ricevuti attraverso la nostra applicazione di Facebook . Queste sono le foto che si sono aggiudicate i premi, elencati nel post precedente:

Prima classificata: "Famiglia unita, tradizione mantenuta", di Lucas Miguel Pinto

Seconda classificata: "La lupa di Roma a Brasilia", di Ana Claudia Volpe

Terza classificata: "Ricordo d'Italia", di Mariangela De Mattos Nogueira

Quarta classificata: "Un vincitore vale tanto quanto un vinto", di Christianne Lisboa Queiroz

Quinta classificata: "Bela polenta così", di Barbara Bernardo

Inutile dirvi che la scelta delle foto è stata difficilissima e che il giudizio della commissione è tanto opinabile, quanto insindacabile. Il concorso terminerà ufficialmente alla mezzanotte (ora italiana) del 9 dicembre; per i vincitori ci saranno ricchi premi, in particolare per il primo classificato: in palio c’è infatti una borsa di studio completa di un mese presso la nostra scuola, con alloggio e biglietto aereo San Paolo-Roma incluso!

Grazie a tutti per il vostro aiuto con il concorso in Brasile; presto avremo altre opportunità anche per gli altri paesi!